草原教案

时间:2024-01-03 20:24:06
精选草原教案范文合集10篇

精选草原教案范文合集10篇

在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的草原教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

草原教案 篇1

  教学目标:

知识与技能:

1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 理解课文内容。

过程与方法:

1. 通过语言文字展开想象,在脑海中再现课文所描写的生活情景。

2. 学习作者静态和动态的描写。

情感、态度与价值观:

1. 体会蒙汉情深、民族团结的思想感情。

2. 激发学生热爱草原,热爱草原人们的感情。

  重难点分析:

通过阅读想象,展示语言文字蕴涵的丰富形象,进而设身处地地去感受蒙古的美好风光和风土人情,体会作者的表达方法。

通过对课文语言的品味,抓住关键词,理解景物特点;通过品读好语段,说出自己的见解,并带着自己的感受有感情地朗读课文,从而掌握作者的写作手法。

  课前准备:

1. 课前要学生通过资料的搜集,了解草原的基本特点和作家老舍的有关情况。

2. 搜集有关描绘草原景色的图片和赞美草原的曲子。

  教学过程:

一、歌曲导入 ,激发学习兴趣。

(一)播放歌曲,引导想象。(出示视频)< ……此处隐藏15989个字……在旋律的连接中训练学生对音乐的感受。

教学重点:用正确的方法演唱二声部合唱歌曲。

教学难点:同上。

教学准备:电子琴、录音机。

教学内容及过程:

一、开始部分:

1听音乐部好。

2发声练习。

3复习。

4节奏训练。

5导言。

二、基本部分:

1、听范唱带。

2、教师范唱。

3、有节奏的读歌词。

4、学习歌曲。

5、演奏《筷子舞》随音乐边唱边打拍子。

6、掌握音乐的强、弱。

7、齐唱。

8、自评、互评。

三、结束部分:小结。

第三课时

教学目标:

1、学唱歌曲《银杯》,培养学生热爱蒙古族音乐,热爱大自然的美好感情。

2、唱歌曲的学习,培养学生在和谐优美的声音中感受音乐的美妙并训练合唱的能力。在旋律的连接中训练学生对音乐的感受。

教学重点:复唱时正确演唱。

教学难点:正确演里二声部。

教学准备:电子琴、录音机。

教学内容及过程:

一、开始部分:

1、听音乐问好。

2、发声练习。

3、节奏训练。

4、导言。

二、基本部分:

1、完整听范唱带。

2、教师范唱。

3、随音乐打拍子。

4、掌握音乐的强、弱。

5、齐唱。

6、指导不足之处。

7、反复练唱。

三、结束部分:小结。结束全课。

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