幼儿园大班优秀社会教案《我在成长》

时间:2024-01-14 13:57:05
幼儿园大班优秀社会教案《我在成长》

幼儿园大班优秀社会教案《我在成长》

作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班优秀社会教案《我在成长》,欢迎阅读与收藏。

活动目标:

1、通过观察照片和婴儿,让幼儿感受自己不断在长大,教育幼儿关心、体贴父母。

2、引导幼儿从小树立远大的理想。

活动准备:

与幼儿组织过谈话,平时老师是怎样关心爱护小朋友的?

幼儿照片(小时候)一张、幼儿衣服(小时候)若干、三个月大的婴儿一位。

活动过程:

一、出示照片,导入课题。

“老师带来张照片,请小朋友猜猜看他是我们班的谁?”

二、让幼儿试穿小时候的衣服,感受自己的身体在长大。

“老师这儿有许多小衣服,谁来穿穿试试?穿上去有什么感觉?为什么?”

三、请来婴儿和妈妈,让幼儿在和她们的'交往谈话中理解体会妈妈在宝宝成长过程中付出的艰辛劳动。

1、请婴儿进场,让幼儿初步熟悉婴儿。

“老师请来了一位很小很小的宝宝和她的妈妈,你们想见见她们吗?”

2、启发幼儿提问,了解宝宝的生活情况。

“宝宝现在和小朋友都非常熟悉了,小朋友有什么问题问宝宝妈妈的吗?”

四、通过谈话、比较等方法,让幼儿感受自己的能力在不断提高、体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱。

1、教师讲自己小时候的趣事,启发幼儿谈论小时候的趣事。

“我们大家小时候都和刚才的可儿一样,几乎什么都不会、什么都需要妈妈帮忙。在老师小的时候,还闹过一次笑话呢!小朋友,你们想听吗?”

“小朋友,你们在很小的时候闹过笑话吗?”

2、通过婴幼儿比较,引导幼儿畅谈自己的本领,感受自己在能力上的变化。

“就这样,我们小朋友在爸爸妈妈爷爷奶奶老师的关心爱护下,从什么都不懂,到惭惭长大,学会了许多本领……小朋友,你们现在有什么本领?能告诉我们吗?”

五、引导幼儿谈话“长大了干什么”,使幼儿从小树立远大理想。

“老师在像你们这么大的时候,特别想当一名教师,经过我的努力,现在我真的成了一名教师啦!小朋友,你们长大了想干什么?”

“要想实现自己的理想,我们从小应该怎么做呢?”

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