中班美术教案

时间:2024-01-14 13:57:16
有关中班美术教案三篇

有关中班美术教案三篇

作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的中班美术教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班美术教案 篇1

活动目标:

1、感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。

2、通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面,感受作品中不对称的均衡风格。

3、初步欣赏抽象画,了解绘画作品有多种风格。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

活动准备:

1、投影仪1台。

2、幼儿用书:《红黄蓝构成》。

3、教学挂图:《蒙德里安的作品》。

活动过程:

(一)教师出示教学挂图,引导幼儿欣赏蒙德里安的作品《红黄蓝构成》。

1、引导幼儿描述观察后的初步感觉。

2、教师:今天老师要请大家欣赏一位大画家的画,看看他的画和我们以前看的画有什么不一样。

(二)师幼儿共同欣赏画面,引导幼儿观察画面的线条、色彩。

1、教师:画面上有哪些线条?它们在一起变出了哪些形状?

2、教师针对幼儿的回答,进一步引导幼儿欣赏画面。

教师:画面上的格子一样吗?有哪些不一样?画面上有哪些颜色 ……此处隐藏663个字……标:

1、 知道秋天收获的瓜果很多,各类瓜果很有营养,加深对秋天瓜果的认识,能自己动手设计、制作水果拼盘。

2、 提高幼儿的审美情趣。

3、 培养幼儿的合作能力,体验合作带来的快乐。

三、活动准备:

1、布置果园丰收的情景。

2、大小水果盘各若干、各种瓜果(桔子、苹果、梨子、香蕉、柚子、葡萄、小西红柿、黄瓜等)若干、篮子、水果刀、牙签、餐巾纸

4、 电视机、VCD、三用机、磁带、水果拼盘光盘、照相机

三、活动过程:

一、以"帮助果农摘果子"引题(伴随着音乐).

二、谈论水果,巩固幼儿对秋天水果的认识.

问:1、你摘了些什么水果?它们是什么颜色的?是什么形状的?

2、你们知道这些水果是什么季节收获的吗?

3、秋季多吃各类水果有什么好处?

三、欣赏水果拼盘。

(一)、逐个欣赏前五个拼盘。

问:1、这些水果摆出个什么造型?

2、这个造型是用什么水果摆出来的?

3、这个造型颜色是怎么搭配的?

( 二)、自由欣赏拼盘。

小组幼儿自由讨论:你最喜欢哪个拼盘?为什么?

四、制作拼盘。

(一)、介绍制作拼盘的工具。

(二)、提出制作拼盘的要求。

1、介绍制作拼盘的工具。

2、幼儿自由选择伙伴共同合作。

3、先看清篮子的水果,再设计造型,选择颜色来搭配。

(三)、幼儿制作教师指导。

五、幼儿自由欣赏,共同评价。

六、与客人老师共同品尝拼盘结束。

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