《妙趣横生的太空生活》教案

时间:2024-02-11 13:57:22
《妙趣横生的太空生活》教案

《妙趣横生的太空生活》教案

作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的《妙趣横生的太空生活》教案,希望对大家有所帮助。

《妙趣横生的太空生活》教案1

妙析教材

本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把产生这些有趣现象的原因巧妙地安插在第三自然段:“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”这就是失重,也是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力,对学生了解太空,产生探索宇宙的兴趣大有裨益。

学情分析

学生对太空的了解不是很多,对课文中讲到的太空知识会很感兴趣,学生的学习积极性较强。但是对于课文中出现的“失重”等知识,学生不易感受,需要教师在课堂上结合生活实际予以引导。

教学建议

教师要充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。同时结合我国在航天领域取得的成就,适时对学生进行学科学、爱科学的教育。

教学目标

知识与技能

1、会认15个生字,会写9个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空生活的知识。

过程与方法

充分利用图片和多媒体资源教学课 ……此处隐藏4480个字……/p>

1、指名读课文,提出要求:重点向我们介绍了哪些太空趣事?

2、学生读课文。

(设计意图:主要目的是让学生熟悉课文内容,为学习重点打基础。)

二、学习课文2-4自然段。

1、指名读课文,提问:宇航员的生活与我们的平时生活有什么不同?

2、学生针对以上问题展开讨论,并从课文中找出答案。

3、引导学生学习课文的一些说明方法,如:描述太空睡觉与地球上的不同是采用了作比较的方法,太空舱的周围设计成地球的景色,仿佛是生活在自己的家乡采用了打比方的方法。

4、师生将宇航员生活的密封舱内的设施、行走姿态和睡眠状况等内容通过表格的形式写出,与地球进行对比。

5、将学到的内容用自己的话进行相互介绍。

(设计意图:通过这一环节,主要目的是培养学生的语文素养,提高学生的语文学习水平及口语表达方法。)

三、学习课文5-8自然段。

1、教师引导学生抓住重点词句,体会作者用词的准确性,如:从太空看上去,喜玛拉雅山清晰可见,甚至分的清哪里是森林、湖泊、哪里是平原、溪流。并理解“甚至”一词的用法。

2、借助最后一句话,引导学生体会其中蕴涵的情感。

(设计意图:通过读课文,理解重点词句,主要目的是让学生合作者一起感受热爱自己的家乡----地球的情感。)

四、拓展。

1、积累文中的好词句。

2、用自己的话介绍妙趣的太空生活。

板书: 22、妙趣横生的太空生活

太空舱内的特点:设施、行走、睡觉。

在太空舱观察到的景物:星星、月亮、太阳、妙趣横生

地球:最美丽。

《《妙趣横生的太空生活》教案.doc》
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