小班黄豆宝宝变魔术教案

时间:2024-03-06 13:57:29
小班黄豆宝宝变魔术教案

小班黄豆宝宝变魔术教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的小班黄豆宝宝变魔术教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班黄豆宝宝变魔术教案1

活动目标:

1.通过观察、探索,了解黄豆的外形特征。

2.初步了解豆浆的制作过程及营养价值。

活动准备:

1.黄豆、小碗若干,豆浆机一台。泡漠板铺的小路。

2.已做好的甜、咸和淡豆浆若干。

3.黄豆图片、自制录像。

活动过程:

(一)捡黄豆,体验帮助别人的快乐。

1.出示毛绒玩具小猪,引导宝宝跟小猪噜噜打招呼。

2.请宝宝帮忙捡黄豆,体验帮助别人的快乐。

(二)观察了解黄豆的外形特征。

1.和宝宝一起交流黄豆的特征。

教师提问:

(1)黄豆宝宝长的是什么样的呀?

(2)黄豆宝宝穿着什么颜色的衣服?

(3)黄豆宝宝摸上去有什么感觉?

(三)了解豆浆的制作过程1.比较干黄豆和泡水黄豆的不同,通过学学它变胖的样子,体验黄豆的变化。

2.欣赏磨豆浆,引导宝宝观察黄豆宝宝的变化过程,并模仿黄豆宝宝跳舞,体验快乐。

3.教师小结:豆浆是用黄豆来做成的,豆浆白白的、香香的。……此处隐藏7602个字……

活动目标:

1.培养幼儿喜欢吃豆制品。

2.通过观察、比较黄豆的外形特征,初步提高幼儿感知事物的能力。

3.引导幼儿在观察、比较黄豆外形特征的基础上,知道豆浆的简单制作过程,并了解黄豆还可制成其它的豆制品。

活动准备:

课件、干湿两种黄豆人手一份、豆浆机、小杠子每人一个、录音机、磁带等。

活动过程:

(一)导入:

以给幼儿介绍新朋友的形式,引出课题。

(二)展开:

1.初步了解黄豆的外形特征。

(1).课件中提出问题:观察黄豆宝宝长什么样的?

(2)、教师进一步引导:“黄豆宝宝是什么颜色的?它是什么形状的?小朋友可以看一看,摸一摸,捏一捏自己盒子里的黄豆宝宝。”

(3).教师小结:黄豆宝宝是一粒粒黄颜色的圆溜溜的小豆豆。

2.通过进一步观察比较干湿不同的黄豆的外形特征,发展幼儿感知事物的能力。

(1).利用课件提出问题:“泡过的黄豆和没泡过的黄豆有什么不一样?”

(2).幼儿观察干湿不同的黄豆。

(3)、教师小结:黄豆宝宝只要在水里泡上一天,就会比原来的大一些,软一些,颜色浅一些。

3.观看豆浆的制作过程,知道黄豆可以做成豆浆。

(1).利用课件观察做豆浆的过程,了解制作豆浆的方法。

(2).现场制作豆浆。

4.在煮豆浆的同时让幼儿观看课件,了解黄豆还能做成其他的豆制品。并丰富“豆制品”一词。

5.知道黄豆营养丰富,培养幼儿爱吃豆制品的情感。

(三)结束:

幼儿听音乐喝豆浆。

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