一年级语文下册《语文园地一》教案

时间:2024-03-12 03:12:26
一年级语文下册《语文园地一》教案

一年级语文下册《语文园地一》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的一年级语文下册《语文园地一》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级语文下册《语文园地一》教案1

教学准备:

各种食品包装

教学过程;

一、板题示标

同学们,这节课我们来一起继续学习语文园地六的内容。

二、展示台(第一次“先学后教”)

1、看一看;这些东西是什么?

2、仔细观察图上的字,再说出来。

3、实物展示学习:

结合食品包装理解商标上字词的意思和食品的用途,边朗诵边识记生字。

不认识的字可以请教别人或查字典。

4、小结:在平时生活中可以认识许多字。

三、关于学习的名言(第二次“先学后教”)

1、借助拼音自读。

2、多种形式朗读比赛。

3、小组活动:你读懂了每一句的意思是什么?展示、交流。

4、全班反馈。

3、语境运用练习。

4、你还知道哪些关于学习的名言?

六、当堂训练:背诵关于学习的名言。

板书设计:

一年级语文下册《语文园地一》教案2

教学目标

1.掌握两种识字方 ……此处隐藏13269个字……/p>

a、四组小组一起读小诗《鞋》,互相纠正读音。

b、说一说这首诗说了什么意思。

c、表情朗读这首诗(可加动作)

2、指名朗读《鞋》,同学评议。

3、自由背诵小诗《鞋》。

4、全班配乐背诵。

第三课时

口语交际:我该怎么办

一、口语交际。

1、创设情景,激发交际欲望。

同学们,这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母,尊敬长辈的课文,许多小朋友都在家里学着帮父母做家务,可前两天,我却收到了一位同学的来信,向我诉说了他的烦心事,你们想知道是什么吗?你们先猜一猜会有什么烦心事呢?

2、揭开谜底,引出交际话题。

(1)教师读这封信,揭开烦心事到底是什么?

(2)寻找有类似苦恼的同学。

(3)揭示交际话题:出主意,想办法。

3、引导交际主题,开展讨论交流。

(1)找根源:说说父母为什么不让这些同学做家务?

(2)出主意:怎样才能说服父母?为什么?

(3)想办法:在什么情况下,怎样做?

4、分角色表演,评价激励。

(1)小组内分角色练习。

(2)选出代表上台表演,评价激励。

二、识字交流,擂台赛。

1、拿出自己的汉字积累卡,以小组为单位进行识字赛。评选一名在看电视时认识汉字最多的同学。

2、每组优胜者再比赛,选出第二期擂主。颁发小博士帽。

3、布置下一期擂台赛内容:看谁积累的食品商标最多。

内容概括:这篇介绍了关于小学语文一年级下册语文园地二教学设计,希望对你有帮助!

《一年级语文下册《语文园地一》教案.doc》
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