幼儿园小班主题教案

时间:2024-05-07 13:57:23
幼儿园小班主题教案

幼儿园小班主题教案

作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班主题教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班主题教案1

设计意图:

转眼春夏季来临了,地处城郊人幼儿园里到处都有小动物的身影,蝴蝶,蟾蜍等小动物也经常光顾,原以为平时苦口婆心地教育幼儿要爱护小动物能有效果,却惊奇地发现,小动物被“分尸”的惨案时有发生,看来孩子们的破坏欲望真是不容小视,针对这个现象,我设计了本活动,通过活动让幼儿学会关心,同情弱小的生命,能和它们和睦相处。

活动(一)

故事:

小蜜蜂为什么哭?把手一 活动目标:通过活动培养幼儿的同情心,学会关爱弱小的生命。

活动准备:

故事挂图 录音磁带

活动过程:

1 教师配合挂图有表情地讲述故事。第一段小动物玩耍时配上优美欢快的背景音乐讲述,第二段配上忧伤的背景音乐讲述,让幼儿感受到强烈的情感变化。

2 根据故事提出问题,让幼儿自由发言。(在交流中激发幼儿同情小动物的情感)

A 小蜜蜂为什么哭?

B 说说你们喜欢故事中的小朋友吗,为什么?

C 如果你是故事中的小朋友,你会怎样做?

3 小结:通过幼儿讲述,结合教师的引导,让幼儿明白要关心爱护,不伤害小 ……此处隐藏11658个字……行使——进站”的情景。

2)用声音、动作模仿火车“出站——行使——进站”的情景。注意速度、力度的表现。

3)师与生排成一行做火车状,表演火车“出站——行使——进站”的情景。

2、节奏表演《快乐的火车》

创设情景:火车小a、小b、小c、小d都行使在路上,它们发出了各自不同的声音。出示节奏:

小a、x - - -- | x - - - - ||

小b、x - x - | x - x - ||

小c、x x x x | x x x x||

小d、xx xx xx xx | xx xx xx xx ||

1)有节奏的模仿火车的声音。

2)运用身体语言进行火车的节奏练习。

3)进行两声部节奏练习。

3、欣赏、学唱歌曲《开火车》,并进行歌唱表演。

师:我们坐上火车真快乐,让我们唱一支《开火车的》歌吧。

1)听歌曲,感受快乐的情绪。

2)通过听音乐和老师学歌曲。

3)和老师一块进行歌表演。(鼓励学生充分发挥自己的想象力)

4)以表演的形式进行活动。

玩法:接龙游戏 选两三个小朋友扮演司机,凡教室能走开的地方均可开(做歌表演,步伐:小跑步),最后一句每个司机邀请一个小朋友,唱到“呜”时两人双脚跳起同时向后转,继续做 歌表演。被邀请的小朋友左手搭在前面小朋友的左肩,两遍后他就是火车司机,依次类推。歌表演几遍后形成了二 三列长长的列车

活动结束:

小朋友开车时步伐整齐,不能发生相撞的“事故”,道路不 因“列车”的并行而堵塞。这就要求小司机有灵活的头脑。

《幼儿园小班主题教案.doc》
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