计算机教案

时间:2024-05-17 05:21:07
实用的计算机教案3篇

实用的计算机教案3篇

作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的计算机教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

计算机教案 篇1

第一课时

教学目标:

1、学会本课的生字新词,8《电子计算机与多媒体》。

2、引导学生联系课文内容理解词语。

3、理清课文的脉络,整体感知课文的内容。

教学过程:

一、揭示课题。

1、导语:同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能,既能给我们的生活增添无穷的乐趣,又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗?对!就是电子计算机。

2、板书课题:电子计算机与多媒体

3、同学们对电子计算机有哪些了解呢?今天我们共同学习课文《电子计算机与多媒体》,深入了解它们。

二、检查学生预习情况。

1、反馈生字词的预习情况。

具体要求:请一个学生或者小组汇报的形式,谈谈自学生字词的收获。

(1)自读课文,找出课文中的生字,说说应该注意什么?

(2)再次朗读课文,联系课文内容,结合字典中的解释,理解课文中词语的含义。

繁衍:逐渐增多或增广。

角色:本来比喻生活中某种类型 ……此处隐藏1583个字……算机写文章》

(二)探索新知,学生自主练习

视频(二)

1、老师演示如何将文章段落进行拆分和合并。老师教学生认识“回车键”和“退格键”。

2、教师通过网络电子教室将未经处理的“倡议书”的WORD文件传给每一个学生,并提出问题“我们应如何将它修饰处理成一篇有美感的作文呢。”教师安排学生分小组独立完成。

3、提醒学生有些操作步骤忘了的可以看看课本69页。

4、各小组长检查自己组员完成情况并及时向老师反映。

5、老师点评。

视频(三)

1、老师演示:“如何标题居中” 教学环节

2、学生独立完成:“标题的居中”任务。组长检查完成情况。

3、老师请个别同学到在电脑上来进行操作演示给所有学生看。

(三)布置任务,分组协作

任务:学生设置正文段落首行缩进2个汉字。

1、学生独立完成,小组长可以帮助遇到困难的组员。

(可参照书本71,72页书本知识完成)

2、老师检查完成情况,并点评,请个别学生上机演示给其他学生,由学生点评。

视频(四)

1、老师其他二种对文章段落首行缩进2个汉字的方法。

2学生尝试着这二种方法对段落进行首行缩进。

3、有时间可请学生机上演示给大家看。并由学生点评。

(四)课堂总结

1) 学生作品展示,师生共同评价作品,优秀的作品进行展示

2) 让学生总结本节课的学习内容

3) 课外延伸,激发学习兴趣,课后,让学生自己动手用电脑WORD软件写一篇短文,完成的 作品发送到老师的邮箱上。

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