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【推荐】小班社会教案7篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的小班社会教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班社会教案 篇1活动目标:
1、通过各种形式认识蔬菜的不同,并初步了解各种蔬菜可食用的部位。
2、培养幼儿不挑食,喜欢吃蔬菜的好习惯。
活动准备:
1、蔬菜实物若干
2、购物袋一人一只(内有写好要求的字条)
3、字牌(根、茎叶、花、果实)
活动过程:
一、说菜
1、个别幼儿介绍自己带的蔬菜
2、小结:你们真是爱吃蔬菜的乖宝宝,带来了这么多各种各样的蔬菜。
二、蔬菜展览会
1、收菜。请幼儿将蔬菜都放于前面的桌上,一起开“蔬菜博览会”。
2、分菜。
(1)蔬菜放的太乱了,请幼儿想办法给它们分类。鼓励幼儿发散思维,想出各种不同的分类方法。
(2)老师也有一个分类的方法,按蔬菜吃的部位不一样来分。
3、认识蔬菜的部位。教师以青菜为例,认识叶、茎、根;以黄瓜为例,认识果实。
4、按吃的部位不同分类。
教师出示字牌,请个别幼儿上前为蔬菜分类。
集体检验,找出错误的,说 ……此处隐藏2985个字……老师制作的塑料袋娃娃,说一说:娃娃是用什么做的?怎么做成的?引导幼儿观察老师制作时充分考虑了袋子的大小、形状,以及提手的形状和位置等。
(2)幼儿自制塑料袋娃娃。教师鼓励幼儿用即时贴、皱纹纸等材料夸张地表现五官、发型等。
(3)交流作品,请幼儿说说制作的是什么,是怎么做成的。
4、户外游戏。
教师引导幼儿将自制的塑料袋娃娃用绳子系上,手拿绳子跑起来,借助风来让娃娃飞起来。
小班社会教案 篇7活动目标:
1、通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。
2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”
活动过程:
感知体验
●通过“猴宝宝哭了”的情境创设,引导幼儿帮助猴宝宝,让幼儿感知宝宝上幼儿园,妈妈要上班。
1、是谁在哭呀?(猴宝宝)它为什么哭?(幼儿泛议)
小结:猴宝宝在幼儿园想妈妈了。
2、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园,又到那里去了呀?它在干什么呢?(观看FLASH)
小结:猴妈妈去上班了。它在果园里忙着摘果子、分果子,还要卖果子赚钱,很辛苦的。它也很想宝宝的,下班就来接宝宝。
3、(出示许多猴宝宝)哎呀,这么多猴宝宝都在哭,我们来抱抱它们吧!(发现、引导幼儿的动作与语言)