《聪明的小鸡》教案

时间:2023-09-30 05:21:18
《聪明的小鸡》教案

《聪明的小鸡》教案

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《聪明的小鸡》教案,欢迎大家分享。

《聪明的小鸡》教案1

活动目标:

1、仔细阅读读本《聪明的小鸡》,理解故事内容,感受其中的乐趣。

2、大胆想象并表达故事内容,试着推理故事的情节。

活动准备:

课件PPT、幼儿的小书

活动过程:

一、猜测封面,引入读本。

“今天老师给你们带来一本故事书,你们看:从书的封面上可以看出书里讲的会是一个怎么样的故事呢?”

1、教师出示故事的封面,让幼儿大胆地猜测故事内容。

二、播放音乐,幼儿自由阅读。

1、分发小书,请幼儿自己翻看,了解故事。

要求:(1)从小鸡和狐狸的动作、表情观察图片。

(2)想象小鸡和狐狸之间的对话。

2、请幼儿讲述自己理解的故事。

三、逐页观察画面,梳理故事。

1、第一页:观察小鸡的动作、表情以及狐狸的位置、表情、心理活动。

2、第二页:观察事件的发展、小鸡和狐狸的动作及表情。

3、第三页:观察小鸡和狐狸的神态与动作,想象它们之间的对话。

4、第四页:观察小鸡的位置、动作和表情,猜测小鸡说了什么话,让狐狸一副很惊讶的样子。 ……此处隐藏14010个字……来表示?自己可以去拿绳子,把你和你的好朋友绑在一块儿。

4、教师巡指并讲评。

三、引导幼儿学习按标记表示的差异个数来找图形

1、学习按标记表示的差别数目找图形。A、通过和鸡妈妈的对话,出示3只做好标记的小鸡。B、教师和幼儿分别替3只鸭宝宝找朋友。

2、幼儿操作,教师巡指。四、结束部分带好找到的朋友跳舞离开教室。

《聪明的小鸡》教案15

目标:

1. 培养幼儿听信号做动作的能力。

2. 引导幼儿在愉快的游戏中感知上、下、前、后、里、外等空间方位。

准备:

每人一块丝巾;大灰狼头饰一个;鼓一面;音乐磁带。

一、引起兴趣:

教师做鸡妈妈,幼儿做小鸡。带幼儿四散跑入场。

二、游戏:

放气球。

1.幼儿围在鸡妈妈身边。我们还可以用什么方法来表示高兴?

2.幼儿练习“放气球”。为什么有的“气球”高,有的低。(把围巾变小就能抛得高)

三、游戏:

我的围巾不见了。

1.交代游戏规则:听鼓声练习跑步,鼓声快就跑得快,鼓声慢就跑得慢,鼓声一停就把围巾藏在身体的任何部位,最好不让鸡妈妈找到。

2.幼儿游戏。围巾藏在哪里?为什么一个被我发现,也个没有被我发现?用什么方法可以把围巾变的更小?(团和折)

3.两次游戏,鼓励幼儿想出不同的藏法。

四、游戏:

小鸡和大灰狼。

1.小鸡们去找食。(音乐起)谁来了?大灰狼来了怎么办?(马上用围巾把自己盖住)

2.游戏数次。最后放气球庆祝。

五、小鸡散步出场。

《《聪明的小鸡》教案.doc》
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