小班语言春天教案

时间:2023-09-30 11:48:13
小班语言春天教案

小班语言春天教案

作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的小班语言春天教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班语言春天教案1

活动目标:

1、能理解诗歌的内容,学习诗歌中比喻手法的运用。

2、能结合春天的美景大胆想象,按照诗歌句式仿编。

3、感受诗歌的优美。

活动准备:

课件

活动过程:

一、说一说:春天的初步印象。

1、教师谈话导入活动。

师:小朋友们知道现在是什么季节吗?小朋友们心中的春天是怎样的?请大家说一说。

2、教师小结:

师:小朋友心中的春天有很多美丽的景色,各种各样美丽的花都开了,冬眠的小动物也醒了,到处充满了美丽和温暖。

二、听一听:春天是一本书。

1、教师有感情的朗诵诗歌。

2、出示课件图片,帮助幼儿理解诗歌的内容。

师:你们听到了老师念得春天是什么?春天是一本什么样的书?

三、说一说:诗歌的内容。

1、讨论一:诗歌中描绘了哪些美丽的景色?

小结:春天各种花豆开放了,有红的,绿的各种不同的色彩,五颜六色的,所以说春天是一本彩色的书。

2、讨论二: ……此处隐藏9280个字……雷的声音)

小朋友听,这是什么声音?(打雷的声音)春雷一声响,春天来到了,你们看春天美不美?(出示电脑春天背景图)

2、老师:

春天到了,河里的冰融化了,小草变绿了,柳树发芽了,美丽的鲜花把大自然装扮得更加美丽,在美丽的春天里发生着一个动听的故事,请小朋友仔细的听,认真地看。

二、新授故事内容

1、边播放故事录音磁带边出示一幅幅电脑画面。

2、幼儿回答问题。

(1) 轰隆隆,谁被雷声惊醒了?(小黑熊被春雷惊醒了)

(2) 醒来以后小黑熊干了什么?(小黑熊给小鸟打电话)电话号码是多少?小黑熊是怎么说的呢?为什么小黑熊这样说呢?

(3) 小鸟它又打电话给谁?怎么说的呢?

(4) 小白兔呢?小乌龟呢?小鸡呢?

(5) 最后,它们一起出来才发现什么?(是小黑熊第一个打的电话)小鸟怎么说呢?(我们应该谢谢小黑熊,是它第一个给我打电话)

(6) 小黑熊又怎样表示呢?

3、老师:

小动物生活在森林里,它们互相关心、团结友爱,过着非常幸福的生活。

三、创编故事情节

如果你是小黑熊,你会打电话给谁?告诉它出来干什么?

四、引导幼儿故事表演

小动物可喜欢春天了,它们打电话向朋友报告春天来到的好消息,下面张老师来讲故事,请小朋友扮演小动物来给它们的朋友打电话,好吗?(教师运用外部指导法,促进角色间的语言交流,提醒幼儿表演时,面向大家,声音响亮)

五、集体表演故事

我们小朋友想不想出来扮演小动物给小伙伴打电话?下面请你们商量自己来扮演角色,跟着录音来表演。

《小班语言春天教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式