八年级第一学期语文教学计划

时间:2023-11-03 22:33:07
有关八年级第一学期语文教学计划3篇

有关八年级第一学期语文教学计划3篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的八年级第一学期语文教学计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级第一学期语文教学计划 篇1

一、情况分析

这个年级写作的整体水平不高,选材不新颖,内容老套,空洞无物,认识事物仅仅停留在事物的表面,不能抒发自己的见解和感情,部分学生对于写作有畏难情绪,觉得无话可说,无事可写。还有一部分同学写作时词不达意,文章前言不搭后语,不以准确地、连贯地表达自己的真实想法,文章语言平乏,不生动。甚至有很大一部分同学一做作文就抄,不想动脑动笔。

二、具体要求

1、写作时要感情真挚,力求表达自己对自然、对社会、对人生的独特感受和真切体验。

2、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。

3、根据表达的中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。

4、写记叙文,做到内容具体,写简单的说明文,做到明白清楚。

5、有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材,构思立意,列纲起草,修改加工等环节。

6、养成修改自己的作文的习惯,修改时能做到文从字顺。

7、能与他人交流写作心得,互相评改 ……此处隐藏4579个字……的整体提高。

4、突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力,要精心备课,尤其是备学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点,推广探究性的学习方式,避免繁琐的分析和琐碎和练习。

5、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

6、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

7、引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,

帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

8、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强语文科代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

9、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。

10、利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

11、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

12、组织3-4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用。

13、组织采访和调查至少一次。

14、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

15、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评。让学生树立起学习语文的信心。

五、教学时间安排:

期中考试之前:教完第一、二、三、六单元;

期中考试之后:教完第四、五、七单元并复习全册内容。

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