一年级上册语文教学计划

时间:2023-11-04 16:06:22
关于一年级上册语文教学计划汇编6篇

关于一年级上册语文教学计划汇编6篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的一年级上册语文教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级上册语文教学计划 篇1

一、单元内容:

汉语拼音共15课,分五个单元。第一单元,教学6个单韵母。第二、三单元教学23个声母及整体认读音节,拼读单韵母音节。第四单元教学8个复韵母,一个特殊韵母及相关整体认读音节,拼读复韵母音节。第五单元教学9个鼻韵母及相关的整体认读音节,拼读鼻韵母音节。每个单元后面安排了16个只识不写的常用字。汉语拼音部分最后安排了复习,内容是“三表”:声母表,韵母表,整体认读音节表;二是六首带有汉字的汉语拼音儿歌。

二、单元目标:

1、读准声母、韵母,能准确地拼读音节,读准四声。

2、准确认读整体认读音节。

3、在四线三格中正确书写声母、韵母和音节。

4、通过观察图片,认识汉字,初步了解字义。

三、教学重点:

1、读准声母、韵母,准确拼读音节和拼音句。

2、在四线三格中正确书写声母、韵母、音节。

四、教学难点:

1、区分形近声母、韵母。

2、掌握u上两点省略规则和复韵母标调规则。

3、区分、读准平翘舌音和前后鼻音。

……此处隐藏13659个字……认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;

3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌;

4、能积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

五、教学具体措施

1、在教学思想方面:端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,将新课标所推行的新的教学理念付诸于行动。

2、在行为习惯方面:将学生日常生活学习习惯作为重点。教师严格训练,统一要求,务必让学生养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

3、在拼音教学方面:对于5、6岁刚上一年级的孩子,掌握抽象的汉语拼音,显然是困难的,也是枯燥乏味的,针对学生年龄的特点,结合《语文课程标准》,力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣,让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。

4、在识字教学方面:识字是阅读和作文的基础,在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料,所以在识字的教学中,将加强形象化、直观性,引导学生去学。通过形象、直观的教学,加上丰富的意象,学生就能掌握所学的汉字。

5、在阅读教学方面:“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中,采用自主、合作、探究的教学方式,将阅读的主动权交给学生。同时,把阅读教学从课堂延伸到课外,再把课外阅读所得运用于课内,二者紧密结合,协调发展阅读能力。

6、在口语交际教学方面:积极引导、鼓励学生质疑,把学生引入问题的天地,让他们各抒己见,勤于质疑发问,在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时,低年级语文教材中,课文内容丰富,并有一定的悬念,利用这一有利因素,引导学生展开想象,给学生创造情境,鼓励学生大胆去说。

《关于一年级上册语文教学计划汇编6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式