思想品德教学计划

时间:2024-01-11 20:24:21
思想品德教学计划

思想品德教学计划

时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的思想品德教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

思想品德教学计划1

一、指导思想:

配合襄阳市课程改革精神,以课堂教材改革为核心,认真落实襄州区教研室在全区积极倡导的“三生课堂”教学模式,在教学实践中形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高课堂语言表达能力、知识重组能力;建立思想品德与其他学科之间的对话。树立竞争合作意识,加强协同作战能力,跟其他任课教师一起重新定位自己新岗位的新角色;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

二、教材分析:

教材分为单元、课、框、目四个层次。每一个单元下面设有主题探究。主题探究主要是围绕单元的中心议题,以小课题、长作业的方式启发学生进行自主、合作、探究式的学习,引导学生提高搜集、处理信息的能力、分析解决问题的能力、获取新知识的能力,与同学团结交流合作的意识与能力。

教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石 ……此处隐藏25574个字……三、学情分析

本届学生的总体智力水平不错,但容易受外界影响,在对待各科目方面存在偏科,尤其是在受到压迫时容易学习几科而放松另外几科。同时,学生的心态不静,浮躁的情况下很难学好文化科目。其中,对学习成绩要求高点的学生来说,效果不会太差也好不到那里去,但对学习成绩要求一般的学生来说,则教学效果会更糟些。这种情况下容易出现两个学习极端。

同时,本学期又接受一个新班级,尽管补习时上过几次课,但对班级学生的学习习惯及心态情况还不甚明了,总体上是不乐观的。严格要求还是必需要的。

四、教学成果目标

上届学生的学习成果不甚满意,对本届学生的要求会严格但谨慎。

合格率100%,优秀率50%,高分率10%

从一开始就定人定标,做好学习的每一步。

五、教学进度与安排表

与学校的校历保持一致,但更侧重于教学踏实落地。

六、教学事项注意

1、学习新的知识,做到让学生掌握知识,理解知识、对新知识的学习产生兴趣。熟悉书本内容,最低的要求是知道知识点在书中的位置,好的同学能够构建知识体系,最高的要求是理解与掌握所学知识并运用知识解析案例。

2、分配到小组内部负责基本辅导,老师讲解方法、与学生沟通、特别关注的同学要单独辅导、关注学生的每次考试成绩

3、每单元有知识网络结构图的作业要求

4、每节课必用多媒体展示案例

5、每节课必有10名以上同学发言

6、每次作业完成与评讲后必然要及时更正,同时要有检查

7、作业要注意书写与格式要求

8、要落实检查每节课的听课笔记

9、每节课表扬人数不少于5人

《思想品德教学计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式