六年级下册语文教学计划

时间:2024-01-11 22:33:05
六年级下册语文教学计划范文集锦三篇

六年级下册语文教学计划范文集锦三篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的六年级下册语文教学计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级下册语文教学计划 篇1

一、复习目标:

1.全面复习本册书要求会认的450个生字,要求会写的350个生字,并能用常用字组词或者说话。

2.复习巩固用音序查字法和部首查字法查字典。

3.结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

4.总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。

二、复习类型和资料的准备:

1.字词部分:看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等

2.句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等

3.写话:整理句序、看图写话等

4.综合练习

5.模拟试题

三、复习策略:

复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。

1.汉语拼音: ……此处隐藏3514个字……p>(7)学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

6.习作。

(1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

(2)学习有顺序地、细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

(3)能修改有明显错误的句子。

(4)学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

(5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。学习使用常用的修改符号。

四、具体实施措施:

1、抓好学生的思想教育,使学生认识到毕业复习的重要性,激发学生学习语文的兴趣,从而调动其积极性。

2、精心备课,提高课堂学习的效率,备课是整个教学活动的关键,是其指导思想。尤其是在六年级毕业复习阶段,要精心设计课堂,要把每课的知识点融入到课堂当中,让学生高效率的进行学习。

3、宽容和善待学生,要有足够的耐心去感化学生,辅导学生,学困生也是班级的一份子,要重视他们的学习,对于他们的进步要看在眼里,哪怕是很微小的进步,要想法设法从各个角度找到其发光点,然后放大,从而表扬鼓励,树立起学习的信心。

4、早做计划,分层次布置作业。六年级重在复习,复习时可按专题进行,相关的知识要让学生自己收集整理并要求其识记。因此在布置作业时,要考虑到学生各个方面,分层次的布置作业。

5、适时测验,提高学生的应试能力。测试是提高学习效果的手段,但不是目的。可是这种手段我们必须经常运用,因为只有通过测试才能让学生发现问题,然后才能解决问题。

6、培养学生敢于动笔的习惯,提高学生的习作水平。其实练习写作并不是为了应付考试,而是一辈子学习的需要,工作的需要。

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