初一上册历史教学计划

时间:2024-01-12 01:03:32
初一上册历史教学计划

初一上册历史教学计划

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的初一上册历史教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一上册历史教学计划1

在本学期,担任七年级(6)个班的历史课,根据学校教学计划的要求和本学期的特点,结合初一学生的实际水平,开展本学期的教学工作,使学生学会历史知识的一些方法,提高学生学习成绩。在本学期要很抓学生的基础知识,指导学习方法,本学期的教学计划工作如下。

一、学生情况分析

初一学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。

二、教材分析

1、教学特点。本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教学内容《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共22课。

3、教材重点、难点,教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

三、主要措施与教学目标针对以上几点,本学 ……此处隐藏14062个字……利于激发学生学习兴趣的探究学习栏目。图形材料的有效运用大大增强了历史知识的生动性和直观性,同时也注重与其他学科的交叉和渗透。

三、教学目标和要求:

1、以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国原始人类的文化遗存。

2、简述河姆渡和半坡聚落的原始农耕文化特征。

3、了解炎帝、黄帝、隋禹的传说,了解传说与史实的区别

4、简述夏朝建立的史实,直到从禅让制到皇位世袭制的演变,了解夏、商、西周三代。

5、讲述西周分封制的主要内容直到春秋争霸和战国七雄的史实。

6、通过商鞅变法的史实,了解战国时期的社会变迁和汉字的演变,并以慕斯武定为例了解中国古代青铜工艺的成就。

7、了解“百家争鸣”的主要史实,以都江堰为例,体验古人的智慧和创造力。

8、了解秦国吞并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨建立统一国家的意义。

9、列举汉武统一的主要史实,评价汉武帝,讲述张骞通西域的史实,了解丝绸之路在中外交流中的作用。

10、了解“四大发明”,名医华佗,张仲景,李时珍,祖冲之,《九章算术》。

11、了解佛教传入和道教兴起的主要史实,《史记》和《资治通鉴》。

12、了解三国形成的历史事实,人口迁居南河民族交流。

13、北魏孝文帝,促进民族和谐的措施。

14、《水经注》、《天工开物》等作品,书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等重大成果。

四、教学改革思路:(具体教学措施)

1、让学生形成一种意识,即把历史的地位提升到主体。

2、把握课堂纪律,充分利用“45分钟”。

3、说更有名的嗨。

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