五四青年节活动策划书
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的五四青年节活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
五四青年节活动策划书1一、活动主题:
弘扬五四精神激扬青春梦想
二、活动背景:
1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的:
纪念"五四"运动xx周年,重温光荣岁月,激发青年同学的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养,展现我校社团活动的成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:20xx年5月4日19:00—21:30
六、活动地点:校礼堂
七、活动内容:校五大社团活动成果汇报演出。
八、活动预期效果:
1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
……此处隐藏1091个字……己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。三、时间及安排:
①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。
②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。
④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。
四、具体要求:
①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法:
主题鲜明积极向上。(4分)
表达能力,富于激情表达流畅。(3分)版权所有
普通话标准,语言及用词规范。(1分)
表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)
奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。