【精华】初中学生作文汇编四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中学生作文5篇，欢迎大家分享。
初中学生作文 篇1一、开头：
1.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2.开头简明扼要
3.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
4.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5.文章语言生动丰富，可读性强。
6.开头出手不凡，吸引读者
7.开头打动人心，具有真情实感。
8.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
二、作文过程：
10.以饱满的激情，描写了
11.重点突出，详略得当，内容具体。
12.比喻贴切，用词生动。
13.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
14.以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
15.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
16.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
17. ……此处隐藏2167个字……，在那里我们游玩了武汉长江大桥和黄鹤楼，还有我最喜欢的武汉海昌极地海洋公园，在那里我还认识了一个新朋友，他叫：“闫丁”。
国庆节的第一天爸爸驾车带着我和姐姐先去了海昌极地海洋公园，一进入极地海洋公园，首先看到的是巨大的海豚雕塑喷泉，远远的看着就像真的海豚跳出水面，很真实。随后我们又进入了海底二万里隧道，透过透明的玻璃，在海底隧道我看见了五颜六色的热带鱼在头顶和两侧游来游去，真像进入了海底世界，在海底世界还有笨拙的大海龟、水母、白鳍鲨在头顶上方的海水中巡游，可爱的企鹅呆呆的站在雪白的岩石上，巨大鲽拖着细细直直的尾巴，悄悄地贴着玻璃滑行；还有很多我都说不出名海底鱼类，五彩斑斓的漂亮极了。
看完海底隧道我们还看到北极狼、北极熊、海豹、海狮、白鲸等等海洋动物；最后我们去看了最好看的海洋剧场表演，在海洋剧场表演之前先是十人的水上芭蕾舞表演，之后就是由四名海豚驯养员和四个海豚在表演的精彩节目，在驯养员的手势指挥下，四个海豚从不同角度跳出水面，又落入水中，最精彩是海豚和驯养员的合作表演和空中顶球表演。
还有一件最有趣的事，就是当海豚做算术题时，一个小朋友说：“5＋3＝多少”一个小海豚游过去按了八下汽笛，然后又一个小朋友说减法：“5？3＝多少？”又一只调皮的小海豚游过去激动地按了九下汽笛，结果全场观众们都在大笑；主持人说：“看来小海豚过于激动，让我们以热烈的掌声再给它一次机会”，观众们说：“好”。然后那只犯错的小海豚在驯养员的指挥下再次紧张的游过去，按了两下汽笛，当它正要再按第三下汽笛的时候，突然像是想起了什么，又匆忙潜入水中游走了。这道算术题终于做对了。看来不仅是我们粗心，小海豚也很粗心。
回想海洋公园的游玩，“这真是最美好的一天”。
