精选小学生的作文600字合集8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文600字 篇1高尔基说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说：书籍是全世界人类的营养品。在我的世界里，书籍是我成长的足迹。
小时候我就喜欢晚上听妈妈讲故事，妈妈不讲我就不睡觉；长大了，我会认拼音之后，就开始往读音版的书籍，读那些小动物们的故事，听小美人鱼的奇遇。上小学低年级的时候，更多的故事进入我的心灵，让我感受到故事中主人公的快乐与忧伤。到了三四年级之后，我就不再读注音的书，开始大量阅读名人作品，他们的故事像净水器装进我的心灵，使我感受到人世间的真善美，假恶丑，这更加鞭策着我成长前进的脚步，使我飞快的长大。等到五六年级，就开始读四大名著，但我仍然在读童书作家的作品，也开始读关于女孩的书。
我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，这两个系列的书使我真正地体会到动物的想法，也感受到童年的乐趣。《笑猫日记》主要是讲一只会笑的猫，在他的主人杜真子家的事以及他来到秘密山洞的一连串的故事，这些生动有趣的故事，使千万小学生贪婪地读着，这些故事深深的触动着我们的心灵，使我们能通过书感受一只动物 ……此处隐藏3852个字……卜去，咬死了这只狐狸。
可恶的狐狸终于得到了应有的下场。
小学生的作文600字 篇8我是“H2O”，也就是你们人类口中常说的“水”。我无色、无味、无臭，是最简单的氢氧化合物。
我无处不在，哪儿都有我的足迹。是我让你们解除干渴，滋润你们的心田，养育你们的心田，养育你们的子子孙孙，是我给予动物、植物以及所有生物以生命，更是我给人类之母“地球”披上蔚蓝色的衣裳。我为人类，为动物，为植物，为所有的生物无私地奉献着。我本以为我这样是值得的，可是，你们这些可恶的人类将我无休止地浪费，一点也不懂得珍惜我。
记得有一次，我们正在用我给车“洗澡”。我起初以为你们是爱车、爱干净，洗洗也好。可你们洗了不知多少遍，给车洗了又洗，擦了又擦，仿佛狠不得把车身擦掉一层“皮”不可!洗完了，你们竟将我无情地摔到地上，痛得我哀哀直叫，只能在地上“痛哭流涕”。如果将我用于浇灌花草树木，你们知道能挽救多少可爱的小生命吗?你们真是太冷酷了!
类似的例子举不胜举。要知道，我并不是取之不尽，用之不竭的。如果地球是一只手，地球上所有的水是五根手指头的话，那么可供人类饮用的水只有半根小拇指!
孩子们在玩耍中打开水龙头，拿着水枪乱射，互相泼水逗乐，肆无忌惮地将我一点点毁灭——我还能容忍，毕竟童年无知。可是你们成年人呢?你们竟然也不顾后果地将我逼向绝路。
难道你们一定要到真的失去以后才懂得珍惜?
醒悟吧，人类!就算我恳求你们还不行吗?再这样下去我迟早会枯竭。想想你们的后代，你们这样浪费我的生命，不就是置后代的生命于不顾吗?难道不是“自取灭亡”吗?
听我一句劝吧，人类!节约用水，给自己的子孙后代留下生机与希望吧!
