描写的小学生作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写的小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1我家养了一盆芦荟，虽然它不会开花，但它的用处却很大。
芦荟是一根一根的，颜色是深绿色的。如果你用小刀割下某一根的小节，把它那深绿色的皮剥开，你就会看见一种白色透明的物体。这种物体抹在脸上可以保养肌肤：夏天防晒，冬天护肤，用处大着呢！芦荟不会开花，但我觉得它最美丽，因为它披着绿色的衣裳，让人觉得特别青翠。我每天中午给它浇一次水，喝了水的芦荟显得更加美丽，一颗颗水珠在它的绿衣裳上闪耀着，发着迷人的光，远处看，像是镶嵌在它身上的宝石。每天早晨，妈妈洗完脸后，芦荟就派上用场了，只需用小刀割下一块，往脸上一抹，不管是日晒还是刮风都不怕了。你可别小看芦荟，许多的护肤霜、防晒油里都含有芦荟。
如果你多给芦荟喝点水，它的周围就会长出小嫩芽来，你用手轻轻地把土扒开，拿出一个小嫩芽，再埋在另外一个盆里，那个小嫩芽就会慢慢长成一棵大芦荟，一盆芦荟就可以长出许多盆芦荟，它的本领可真大呀！
芦荟的生命力很强。国庆节我们去旅游，走了好几天，一直没有给它浇水，旅游回来的我又去姥姥家，把它给忘记了，回到家才想起来。因为妈妈怕雨下个不停，就把它从阳台拿到了卧室， ……此处隐藏1224个字……叮铃……“铃声响了，游戏也结束了。
我觉得这次玩游戏非常快乐，真是一件有趣的事！
描写的小学生作文 篇5今天下午，我怀着激动的心情去看那可爱的小猪，心情别提有多兴奋了！
我兴奋地蹦跳着，来到猪圈旁，我将头伸进去张望，一头母猪——小猪们的妈妈，正在补充营养呢！它咕噜咕噜地吃着东西，嘴巴不时地粘着好多猪食，“你这只小猪崽，可真会吃！”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲，仿佛在说：“我得多吃点儿，生了这么多孩子，我可得补一补，谁叫我是猪呢！”哈哈哈，看着猪的傻样，我不禁大笑起来。“
我继续往里面张望着，呵呵，我终于发现了小猪崽，呵，呃······这可真够小的，一只一只，就像一个个滚动的小球，走来走去，又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来，可爱极了，它们那小巧玲珑的耳朵，像树叶立在头上，那小小的眼睛，犹如柳叶儿，好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小，但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃东西时，就好像鼻子在吃饭，鼻子上沾满了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的头，粉扑扑的小身子，更是可爱极了！摸一摸它的毛，软软的，舒服极了，小黑尾巴摇来摇去，划成一个圈，显得异常可爱。
七只小猪崽在稻草上爬来爬去，三只比较霸道的小猪站上了”王位“，其余三只小猪便在下面爬来爬去，一会儿爬到这边，一会儿爬到那边，真是不安分啊！咦？你是否会奇怪，还有一只小猪呢？哈哈，它正在朝光明前进呢！它爬了出来，呼吸着外面的新鲜空气，想看看外面的美丽世界吧！这只小猪可真大胆，抬一脚，迈一步，就走出来了！嘻嘻，真是异常可爱呀！
这些小猪崽真可爱呀！我盼望它们能一直保持这样的可爱，让可爱永驻在它们身上！我喜欢你，可爱的小猪崽！
