小学生的六一作文

小学生的六一作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生的六一作文6篇，欢迎阅读与收藏。

今天，在这个阳光明媚没得下午，我们班的同学在班里表演了节目，特别是张诚超表演了街舞少年，他的舞姿随性，也很利索，他还能用头抵在地上双腿朝天，非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞，她 的舞姿优美，特别灵活。还有安思宇的朗读，特别有感情，还有一些同学的节目也很好，我非常高兴能看到他们的精彩表演，这真是个快乐的六一儿童节呀！

爸爸今天给我买了很多书，有《大个子老鼠小个子猫》《七个人的军团》《小王子》《小布头奇遇记》《傻鸭子欧巴儿》《海底两万里》《鲁滨孙漂流记》买了这些书，我很高兴，很快乐的开始读书。今天是六一儿童节，爸爸给我又买了两个玩具，一个是抢，一个是电锯，它们是我一直想要的礼物，我非常的.高兴。

爸爸给我买了这些书和玩具，我以后要更努力的学习。

今天，我们共同迎来了一个美好的日子——六一儿童节。当中，有的人会在家里玩，有的会出去逛超市……而今天我要和爸爸妈妈一起去看电影。

今天下午，风和日丽，晴空万里，我和妈妈爸爸兴高采烈 ……此处隐藏808个字……会。记得那天我早早的起来，洗漱完毕后，打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新：天花板上挂着彩带，彩带连着黑板，还班是写着：儿童节快乐。这几个字还被彩带围着，彩带下面挂着气球。随着着时间的流动，同学们陆续来到教室，把自己的桌子搬开，移到一边，给教室中间空出一个大舞台。八点钟，铃声打响了，程老师走进教室对我们说：“‘六一’节快乐，班级联欢会现在开始！”“耶！”同学们欢呼起来。程老师接着说：“今年的联欢会由班长主持！”我一开始还不乐意，可在老师的鼓励下，我走上了讲台，说：“祝同学们六一节快乐！现在开始表演，”我开始报幕，“第一个节目师唱歌，表演者杨婷，陶琪，歌曲是【波斯猫】。”她们不好意思的走上讲台，唱起了歌：“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳，可文不对题，引起了哄堂大笑。她们唱完了歌，像逃一样的跑到了位上。

节目有序的进行着当所有人都表演完后，老师提议玩游戏：踩气球。就是把气球绑在左脚上，用左脚去才别人的气球，气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了，之后是王钰洁、吴致明、方宁，男的一队，女的一队。老师宣布比赛开始！我们一上场就全力攻击，我们一个前一个后的夹击方宁，方宁左躲右闪，怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去，只听“啪”的一声方宁的气球破了，他之好灰溜溜的下场了。

现在我们只剩一个对手了，吴致明趁王钰洁正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，还没等我弄清是怎么一回事，就听见“啪”的一声，王钰洁的气球破了。现在只有我们两了，我小心翼翼的进攻，他左躲右闪，悄悄的绕到我背后，把我的气球踩爆了，只有他是冠军了。

“叮零零”下课了，我拿起礼花说：“让我们结束联欢会！”“啪！”礼花四射，同学们头上都是金灿灿的，这个“六一”节就这么结束了。