写人对话作文

时间:2023-12-16 11:48:14
写人对话作文合集5篇

写人对话作文合集5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的写人对话作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写人对话作文 篇1

书法是中国的文化之一,最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名伟大、著名的书法家,他写的兰亭字可好了,深受世界人民的喜爱。书法的种类很多,有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。

一位旅客,匆匆的来,又匆匆的去。一转眼间,又到了炎热的暑假,在暑假里有很多的同学都去上补习班,但是我也不例外哦!

我从九岁那年开始练毛笔字,直到现在,我仍在我的老师那里写字。

我的老师对我们要求很高,教育水平也真的不错,是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水,否则就要挨批评了。

慢慢地,学会了这样,又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看,这样太简单了,连五岁的小孩都会。可是轮到我写了,写出来的字一塌糊涂,倒是像一条条小蛇一样。不,我再来,就这样一次又一次的练,终于会写了。接着教的笔画多起来,也难起来了。

几个学期过去了,我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我,已变得超喜欢写了。听爸爸说:“写书法还可以变得有耐心,因为一个人没有静下心来写字,绝对是写不好的。

一转眼,已经练了三年毛 ……此处隐藏730个字……纸上画着各种记号,坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文,我打量着老师的神情,心里真纠结啊,好像老师批改的不是别人的作文,而是我的作文,段老师一本接一本地批改着,当她轻轻地叹口气时,我的心就马上揪起来,心里猜测着:这篇作文可能差强人意吧?当段老师松松肩膀,脸上露出难得的微笑时,我的心情也舒展开了:好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处,陷入沉思,思考再三,然后挥笔写下一些字,这一定是给这位同学一些中肯的建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的,大家谁都不愿意干扰老师的工作,老师的手劲真大,笔在纸上发出“刷刷刷”的声音,此时这声音却是那么动听。不知不觉,时间过去了十五分钟,终于,老师放下手中的笔,宣布 “游戏结束!”

大家都长舒了一口气,段老师平时工作的严谨,认真,这次是彻底地征服了我们,老师批改我们的作文花费那么多的心血,以后作文我可一定要更加认真地对待,不要枉费老师的一片苦心啊。

写人对话作文 篇5

箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”

门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”

秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”

人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”

人是天生聪明的尤物,他创造了一切。

可是:

恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”

盘古说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”

天地说:“假如没有我们的恩惠,小小的盘古你怎会轻易成功。”

哈哈,上帝说,人是他创造的。

可是:上帝又说:他没有预料到今天的情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。

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