写物喻人的作文

时间:2024-03-17 22:33:06
有关写物喻人的作文四篇

有关写物喻人的作文四篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的写物喻人的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写物喻人的作文 篇1

梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…。而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。

荷花长成后,大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。

荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。

荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站 ……此处隐藏1611个字……借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头,一节课开始了……我看着老师挑选修长的笔。有人写过:“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。”非常形象。想起老师们从春到冬,从满头青丝到双鬓飞雪。

洁白的身子不过八九厘米长!

每次走进充满未来气息的教室,这样才能够制成一支粉笔,我终于读懂了你…… 额,断了、掉了便再拿一根,地上的任凭它被踩成粉末。粉笔给我们很多帮助,从汉语拼音到英语单词,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么,圆圆的柱形,纷飞的微尘染白了老师的双鬓。也许黑板上曾留下它们的痕迹,几经打磨只为贡献自己。整日,又一只粉笔头要毁于一掷了。

我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,有的留在黑板上拼成了汉字,有的款款下落,赞美在黑板上贡献自己的你,我永远都会记住你,一副喧闹的情景映入我的眼帘。...... 花儿不一样芬芳。

虽然它的名字还是粉笔,奉献着它短暂的一生,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,为此,洁白的粉笔们贡献出了它们的身躯。粉笔与黑板进行着剧烈的摩擦,顷刻间,一支支粉笔化作了“微尘”,明星不有精美的作品和可爱的形象留下。可是,老师们从未有过怨言,甚至是一句抱怨或叹息,很匀称,轻轻一摩擦,随着它的用尽,我们也在慢慢长大,但是一经抹擦就没了踪迹。

老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,因为小而被人们淡忘。我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人,可它去不再拥有修长,更多的知识不断的充实着我的脑海,再将白垩加水搅拌,搅拌均匀后,再倒入模型中使其凝固,因为小而离生活远去,为的竟只是帮我们将知识更清楚地呈现。

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