关于叙事作文600字汇编六篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的叙事作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文600字 篇1今年的11月11日-13日我们在老师的陪同下去了柳埠的教育基地，途中的期待和激动不言而喻，很多同学兴奋地望着窗外沿途的风景不停地谈论着什么，我虽然沉默了一路，内心也是波澜壮阔的。
等着、盼着，终于到了，一进基地大门，哇，几座教学楼赫然矗立在眼前！校园里干干净净、井然有序，让人唏嘘不已。
在这两天里我们上了许多有趣的课程，在课堂上我们也学到了许多知识，明白了许多道理。
在这段时间里，让我印象最深的课是排列多米诺骨牌。我第一次遇见这么多的骨牌，老师让我们按照图纸排列，我们还是第一次动手制作这样的“宏伟巨制”，大家都激动不已。
很快我们每个小组都投入到积极的排列中，然而，那些骨牌一碰就倒，不只是被碰到的骨牌会倒地，几乎全部的骨牌都会瘫倒在地，真是很难搞定，那数不清的骨牌一次又一次地倒地几乎让我们彻底崩溃，就当我们不知所措，就要放弃的时候，老师告诉我们,要从一次次地倒塌中得到经验，只要坚持下去就一定会成功。听了老师的话，我们继续坚持，继续排列，果然，我们摆出了精美的图案，随着老师的一声令下，组长推动骨牌，所有的骨牌像流水一样倾泻而 ……此处隐藏2767个字……p>
叙事作文600字 篇6又过了一天，于芳芳正纳闷为什么男生总会欺负女生，她们女生有那么容易欺负吗？真是不公平。这时，苏琪琪看见余芳芳在发呆，就走过去问：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我们做朋友好不好？”于芳芳还不知道有人跟她说话，继续在那里发呆。苏琪琪又说：“你在干嘛呢？你听到我跟你说的话了吗？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地说：“谁在叫我呀？”苏琪琪说：“是我呀，我叫苏琪琪，你能和我做好朋友吗？”“好啊”于芳芳说。
又一节课下课了，苏琪琪高兴地和林雨欣说：“我交到了一个新朋友，介绍给你认识认识啊。”林雨欣很喜欢交朋友，听她这么说，就爽快地答应了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成为了好朋友，她们就像“三剑客”在一起，就感觉她们很搭配。她们三个互相帮助，努力学习，于是苏琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是谁呢？原来是成绩优异但又不太爱说话的肖枫。
而在肖枫这边，他的同桌严锡晨想和肖枫做朋友，他望着肖枫，说：“我们能做好朋友吗？。”肖枫点点头。“那这么说，我们是好朋友喽！”肖枫还是点点头。“你叫什么名字呀？我叫严锡晨。你呢？”“我叫肖枫。”也许是对环境不太熟悉，肖枫对很多人都保持警惕。这样爽快地交了一个朋友，已经算很好了。于是，肖枫和严夕晨成了好朋友。
过了一个星期，肖枫已经完全和严锡晨能快乐的玩了。他们相处得很好，几乎干什么事情都在一起，像一对形影不离的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪儿做了好朋友，莫雪儿也和苏琪琪、林雨欣做了好朋友。她们相处得还行。鬼点子多的于芳芳想出了一个主意，为我们四个人取一个小组的名字，她们同意了。经过四个人的议论，把她们的这个小组去取名为“彩颜香！”一个多好听的名字啊！
