精选叙事的作文600字9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1大家一定很好奇，写作业那有什么快乐啊，分明就是苦恼，那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。
写作业可以增强我们对知识的记忆力，理解力。有一次，班主任布置了许多作业，有字词句的抄写，有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天，连忙问：“老师，可不可以少写点？”“不可以，这些都是考试很可能考的，需要重点复习，知道了吗？还有，下个星期五期中测试。”班主任都发话了，我们谁也不敢违抗老师的命令，只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样，才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟，考得了理想的分数。那是甜的快乐，所以写作业虽苦也有甜！
写作业不仅是苦，但的是甜。记得那是一节语文课，我们学习了《新叶》这篇课文，老师让我们好好看看这篇抒情散文，还说：“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇，心想：不就是几片新叶吗？包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分，看了看写了多少字，“天哪！写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着，我仔细地读了作文，不禁感叹道：“多么美的新叶啊！多么好的写作手法啊！”读了 ……此处隐藏4687个字……的活动，那就是—— —面部彩绘。
那可是兴奋、快乐的两个小时，因为在这两个小时里，我们能大胆地发挥创意，为北京奥运喝彩！
上课铃响了，校园里一片欢腾。那轻快的脚步声不断响起，同学们迅速回到教室，准备开始这次刺激、好玩的面部彩绘之旅！
在我们班，这更为轰动，大家都三五成群地讨论着自己的想法，有的想快点开始活动，有的则愁眉苦脸，不知如何是好，还有的犹豫不决、焦虑万分。
过了一会儿，吵闹声忽然停止了，我转过身一看，才知道是Miss张进来了。她流利地讲了活动要求：“拿到彩绘笔后，先……”话音刚落，大家就坐不住了，Miss张一声令下：“现在开始活动！”大家猛地从椅子上跳了起来，各小组同学也聚集到了一起，东一堆西一堆，开始了激烈的“战斗”。场面十分热闹。而我们小组派出小欣负责照相。
先是我帮小莹画。我灵机一动，眼珠子骨碌一转，拿起一支蓝色笔小心翼翼地画了一个蓝色环在小莹的额头上。五环画好后，小莹迫不及待地要看看效果，我顺手从桌子上拿起一面小镜子，她立马把镜子抢了过来，瞧了又瞧，最终满意地点了点头。随后，我又拿起一支白色笔在纸上试了试色。经小莹同意后，我便一手扶着她的头，一手轻轻地写上了“同一个世界，同一个梦想”十个字，由于我是第一次画，手难免会有些颤抖，但不一会，我就操作自如了。“呼……呼……”一阵风吹过，小莹的头发被吹到了脸上，由于此时，她的嘴不宜动弹，所以她只能小声地说：“好……痒……啊！”我慢慢地把她的头发拨到了一边，她才松了口气……很快，我的大作完成了。我和小莹都表示满意。忽然，“咔嚓！”一声，我愣了一下，过了一会，才发现原来是小欣为我和“作品”拍照呢。
时间很快就过去了，但大家的激情之火依然在燃烧。
